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TikTok向美英爱三国所有用户全面开放STEM内容流,深化平台教育角色

为了进一步拓展其在科学教育领域的影响力,TikTok宣布,将其专门的STEM(科学、技术、工程、数学)内容流向美国、英国和爱尔兰的所有用户全面开放。

TikTok的STEM内容流最初于去年3月面向美国18岁及以下的用户推出,随后于2024年4月扩展至欧洲地区。如今,这一专注于科学的内容板块将覆盖上述地区更广泛的用户群体。

TikTok表示:“无论是激发人们追求意想不到的STEM职业,还是将怀揣梦想的工程师聚集在评论区共同演算公式,抑或是帮助一位编程新手学习代码,STEM内容流都为共同学习、获取灵感和丰富知识提供了一个空间。”

这意味着,TikTok不再仅仅面向青少年,而是希望吸引更多用户参与其科学内容,这有望为其教育类内容带来更多的关注与兴趣。

据TikTok透露,自STEM内容流上线以来,经认证的STEM内容视频观看量已接近2亿次。目前,美国和英国有近三分之一的青少年每周都会访问STEM内容流。这些数据表明,此次推广取得了显著成效,成功提升了应用内科学相关内容和创作者的关注度。

TikTok计划通过为STEM内容提供本地语言支持,进一步扩大其影响力。这将使更多用户能够无障碍地接触科学内容,对于TikTok而言,这可能是其回应用户价值质疑、展现平台积极一面的重要举措。

长期以来,TikTok因其令人上瘾的算法吸引年轻用户、消耗大量时间而屡屡成为监管机构和批评者的焦点。虽然增加教育内容比重无法完全消除这些担忧,但这无疑为TikTok在面对审视时提供了另一个有力的支撑点。

总体而言,这是一项积极的举措,有助于在平台用户中传播知识并培养批判性思维。TikTok称,上述地区的所有用户从即日起均可访问STEM内容流。

本文观点编译自海外博主socialmediatoday,仅供参考学习

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